Увлечь чтением современных детей, которые предпочитают другие виды информации, становится намного тяжелее. И как следствие, возникает противоречие. Как учить? В целом ответ очевиден: с опорой на особенности клипового мышления сегодняшних учеников. Я предположила, что с помощью создания буктрейлеров я сумею привлечь своих учеников к чтению, а также вызову желание представить свою любимую книгу, используя для пропаганды чтения и рекламы книг не только компьютеры, но и телефоны-смартфоны.

О духовно-нравственном воспитании говорится и пишется очень много. Но почему же «воз и ныне там»? Огромными возможностями для формирования нравственных представлений обладают школьные предметы «Родной (русский) язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке». В нравственном воспитании современных детей появились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телефона и компьютера. Персонажи сказок, герои мультфильмов, которые смотрят современные школьники, не всегда отличаются нравственной чистотой и высокой духовностью.

Отчёт по итогам 2020-2021 г

Характеристика лидера класса

Характеристика обучающегося

Занимательные задания по синтаксису, культуре языка и истории пунктуации

Занимательные задания по лексикологии

Занимательные задачи по фразеологии